ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ ПО ЧТЕНИЮ


Олимпиада по литературному чтению. Школьный тур 
(2 класс)
Задания, оцениваемые в 1 балл.
Допиши пословицу «Семь раз отмерь, один раз …»
А 
сделай
отрежь
С 
подумай
нарисуй
Ответ:_____________
Какое слово пропущено в пословице?
«Любишь кататься, люби и … возить»

А)саночки
В)тележку
С)друзей
D)велосипед
Ответ:_______________

3. Прочитайте отрывок. Кто написал это произведение?

Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
С.Я. Маршак
А.С. Пушкин
Х.К. Андерсен
С.Т. Аксаков
Ответ: __________________

4.Кто «послал» вороне кусочек сыра в басне И.А. Крылова «Ворона и Лисица»?

А 
подружка
бог
С 
лиса
волк
Ответ:____________

5. Прочитай отрывок из сказки. Какое имя девочки надо вставить вместо звёздочки? В ответе запиши это имя.


Ответ:_______________

Задания, оцениваемые в 2 балла

6. Соедини части одного выражения.

Упрямый, как                                                    черепаха.

Жить, как                                                            курица лапой.

Плестись, как                                                     осёл.

Писать, как                                                         кошка с собакой.

Болтливый, как                                                  бык.

Здоровый, как                                                     сорока.

7. Прочитай тексты, соедини линиями в правильном порядке.

А)Жили-были на одном дворе
Козёл да Баран. Жили между
собой дружно: сена клок и                                   стихотворение
тот пополам, а коли вилы в бок –
так одному коту Ваське.

В)На эту кушетку, на эту тахту,
На эту кровать или даже на ту,
На этот диван или даже на тот,                            рассказ
Где целыми днями валяется кот,
Ложитесь и спите, пожалуйста, сами!

С)Через дорогу от моего дома – школа.
Я её каждый день вижу, и, кажется, сказка
С каждым учеником знаком.

8. Соедини слова, которые рифмуются.


9. Ответь на вопросы:

а) Назови средство передвижения Бабы-Яги?
___________________________________________________

б) Чем может стать карета после полуночи?
___________________________________________________

10. Чему учит русская народная сказка «Пузырь, соломинка и лапоть»?
A)находить во всем выгоду
B)не откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня
C)необходимо быть сильным и хитрым
D)дружбе и взаимопомощи

Задания, оцениваемые в 3 балла.

11. Найди пару, вспомнив полное имя, фамилию или прозвище литературного героя.

Марья                                                   разбойник

Рики-Тики                                           Лукойе

Огневушка                                           Крузо

Мэри                                                      искусница

Карлик                                                  Тави

Жар                                                        Баба

Робинзон                                               поскакушка

Оле                                                         Поппинс

Али                                                         Нос

Соловей                                                 птица

12. Пробуем сочинять стихи. Вставь подходящие по смыслу слова так, чтобы получилось стихотворение.

Ледоход: лёд________________________.

Вышел на берег народ,

_____________, как река______________.

Лёд в кусочки _______________________.

Слова для справок: разбивает, идёт, играет, смотрит.

13. Закончи пословицу:

Семь раз отмерь – __________________________________.

С миру по нитке – __________________________________.

Волков бояться – ___________________________________.

Ученье – свет, а ____________________________________.

Один в поле ________________________________________.

14. Закончи пословицу:

После драки …

а) идут в милицию.
б) пьют чай с мятой.
в) кулаками не машут.
г) бросают камни.
д) мирись и больше не дерись.

15. Как звали мальчика, который должен был из кусочков льда выложить слово на картинке?
_______________________________________________________


Олимпиадные задания по литературному чтению 1 класс

1. Какой сказочный герой произнес такие слова: «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел».

Дюймовочка                    Золотая рыбка                  Колобок

2. Назовите волшебницу, исполнявшую желания Емели из русской народной сказки.

Щука;                  Василиса Прекрасная;                 Золушка

3. Кому принадлежат эти вещи?

Золотой ключик? ________________________________________

Хрустальная туфелька? ________________________________________

Яйцо? ________________________________________

4. Самый хитрый зверь в народных сказках___________________________

5. У кого была лубяная избушка?_____________________________________

1) Работа с текстом. 

Прочитай рассказ 
Мышки.
Собрались мышки у своей норки, старые и малые. Глазки у них чёрненькие, лапки маленькие, зубки острые, шубки серенькие, ушки кверху торчат.
Думают мышки, как бы сухарь в норку протащить.
Ох, берегитесь, мышки! Тут Васька недалеко гуляет. Уж он вам шубки порвёт, хвостики помнёт. Будете знать!

Ответьте на вопросы:
1. Что хотели сделать мышки? (Подчеркни правильный ответ)
Поиграть
Похвастаться своими шубками.
Протащить сухарь в свою норку.
2. Кто такой Васька? (Подчеркни правильный ответ)
Мышонок
Кот
Хозяин дома
3. Какие глазки у мышат? (Подчеркни правильный ответ)
Чёрненькие.
Серенькие.
Зелёненькие.

2) Впиши правильный ответ
1. Придумай и запиши 5 слов - рифму к слову НОЧКА
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
2. Вставь нужное слово в стихотворение из приведенных ниже:
Раз, два, три
Полетели………………………
(слоны, комары, вертолёты)

3) Тест: Впиши правильный ответ

1. Имя девочки с голубыми волосами_________________________
2. Жилище бабы Яги _______________________________________
3. Самая первая книга каждого ученика _______________________
4. Выросла большая – пребольшая ____________________________
5. Подчеркни родственников
Сын, студент, девочка, папа, мама, мальчик, старик, дочь, юноша, взрослый, подросток

6. Напиши имя героя, о котором идёт речь.

Фруктово-огородная страна,
В одной из книжек – сказок есть она,
А в ней герой – мальчишка овощной,
Он храбрый, справедливый, озорной.

7. Из данных слов составь известную пословицу и запиши её.

Труд, портит, человека, кормит, лень, а.

8. Как нужно читать скороговорку?(запиши ответ)------------------------------------------------
9. Исправь ошибки в названиях произведений К.И.Чуковсого, запиши правильные названия.

«Крашеное солнце»--------------------------------------------------------------------
«Телепорт»--------------------------------------------------------------------------------
«Мокдодыр»-------------------------------------------------------------------------------
10. Ученик школы чародейства и волшебства «Хогвартс» из сказочных романов Дж.К.Ролинг известен во всём мире. Как его зовут?-----------------------
ОЛИМПИАДА по литературному чтению 1 класс
1.Кому принадлежат эти вещи? Напиши.
Золотой ключик?________________________________________
Хрустальная туфелька?____________________________
Денежка?________________________________________
Цветик-семицветик?_______________________________
Разбитое корыто?_________________________________
2. Грамматическая арифметика. Выполни действия и запиши слово.
КАБАН – АН + ЛУК = _____________________________
КОРЬ – Ь + ИДОЛ – Л + Р =_______________________
3. Допиши концовку…
Карабас _______________ Кощей ____________________
Ковёр _________________ Сивка _____________________
Мальчик _______________ Змей _____________________
Скатерть _______________ Сапоги ____________________
Лягушка _______________ Гуси ______________________
Конёк __________________ Жар ______________________
Доктор _________________ Курочка ___________________
Красная ________________ Муха ______________________
Золотая _________________ Мышка ____________________
4. Знакомы тебе стихи Агнии Барто под общим названием «Игрушки»?
Подчеркни правильный ответ.
- Не утонет в речке: 1) машина, 2) бак, 3) мяч.
- Игрушка, верхом на которой можно поехать в гости:
1)лягушка, 2)пингвин, 3)лошадка.
- Под дождём до ниточки промок: 1) лисёнок, 2) мишка, 3)зайка.
5.Ответь на вопросы:
Какая кличка была у собаки в сказке «Репка»?__________________
Как звали девочку, которая пошла гулять, заблудилась и зашла в чужой дом, где жили медведи?________________________________
У кого была лубяная избушка?________________________________
Сколько сестёр было у Золушки?______________________________
В какой сказке посуда перевоспитала хозяйку?__________________
Вместо шапки на ходу он надел сковороду, вместо валенок - перчатки, натянул себе на пятки______________________________
Имя девочки с голубыми волосами____________________________
Кто из обитателей болота стал женой царевича?________________
Верный друг Чебурашки?____________________________________
6. Игра « Наборщик». Из букв слова ДЮЙМОВОЧКА составь как можно больше слов:
____________ _____ _________________ ________________
__________________ ________________ ________________
____________ ______ _________________ ________________

Ответы:
1. Буратино
Золушка
Муха-Цокотуха
Девочка Женя
Старуха

2. Каблук
Коридор

3. Барабас,
Бессмертный,
Самолёт,
Бурка,
с пальчик,
Горыныч,
Самобранка,
Скороходы,
Квакушка,
Лебеди,
Горбунок,
Птица,
Айболит,
Ряба,
Шапочка,
Цокотуха,
Рыбка,
Норушка

4. Мяч, лошадка, зайка

5. Жучка,
Маша,
у зайца,
две,
«Федорино горе»,
Человек Рассеяный с улицы Бассейной,
Мальвина,
лягушка,
крокодил Гена

Олимпиада по литературному чтению

Задание 1. Анаграммы. В каждом слове поменяй буквы местами и запиши новое слово.
КОЧАН - ________________ , КАМЫШ - ____________ .
Задание 2. Грамматическая арифметика.
КАБАН – АН + ЛУК = _____________________________
КОРЬ – Ь + ИДОЛ – Л + Р =_______________________
Задание 3. Игра « НАБОРЩИК».
Из букв данного слова составь как можно больше новых слов.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ____________________________________________ __________
__________________________________________________ ____
______________________________________________________
Задание 4. Вставь подходящие по смыслу слова.
А)Труслив как _________ Г) Хитёр как ________
Д) Голоден как_________________ В) Нем как _________
Задание 5. Вспомни сказку К. Чуковского «Муха-Цокотуха». Подчеркни правильный ответ.
A. Блошки подарили Мухе-Цокотухе: 1) тапочки, 2) сапожки,3) чемодан?
Б. Именинницу поймал: 1) клещ, 2) грач, 3) паук?
B. Бабушка-пчела принесла мухе: 1) лук, 2) сок, 3) мёд?
Г. Под диваны спрятались: 1) гусеницы, 2) тараканы, 3) обезьяны?
Д. Выручил именинницу из беды: 1) петух, 2) шмель, 3)комар?
Задание 6. Знакомы тебе стихи Агнии Барто под общим названием «Игрушки»?
Подчеркни правильный ответ.
А. Не утонет в речке: 1) машина, 2) бак, 3) мяч.
Б. Игрушка, верхом на которой можно поехать в гости:
1) лягушка, 2) пингвин, 3)лошадка.
В. В грузовике не привык кататься: 1) бык, 2) кот, 3) лев.
Г. Под дождём до ниточки промок: 1) лисёнок, 2) мишка, 3)зайка.
Задание 7. Закончи выражения, взятые из сказок:
Скоро сказка сказывается, ___________________________________
Избушка! Повернись к лесу задом, _______________________________
Задание 8. Запиши ответ.
1. Автор произведения «Сказка о царе Салтане» _______________________
2. Имя девочки, которая отправилась на поиски замка Снежной Королевы? ___________
3. Фамилия почтальона из книги Эдуарда Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кто». _________________________________________
4. Что помогло в девушке угадать принцессу? ____________________
Задание 9 . Соедини пары слов в столбиках:
Машенька                  яичко
Лиса                            гуси-лебеди
Иванушка                  репка
Курочка Ряба            колобок
Дед                              пирожки
Задание 10. Конкурс: “Из какой сказки эта вещь?”.
1. Золотой ключик _____________________________________
2. Градусник ___________________________________________
3. Башмачок __________________________________________
4. Корзина с пирожками _________________________________
5. Подснежники в корзине _______________________________
6. Банка с вареньем _____________________________________
7. Щука _______________________________________________
Ступа ______________________________________________

Комментариев нет:

Отправить комментарий